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個人自我批評發言稿 [關于個人自我批評發言稿]

  實事求是是我們黨思想路線的核心,也是開展批評和自我批評的根本原則和基本方法。下面是小編為大家整理了關于個人自我批評發言稿3篇,希望能夠幫到你。

  關于個人自我批評發言稿篇1

  上個星期我們支部進行了一次“批評與自我”民主生活會。在看到各位學姐學長們廣泛地進行了自我批評和他評后,我進一步地看到自己的不足與缺點。

  自從來到湖經后,雖然中間我有過退縮,但是在這個積極向上的集體中,我得到了組織的培育、領導的關心和同志們的熱心幫助,為自身進一步加強黨性修養,提高政治素質起到了積極的作用。

  在對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求,并參照會議上大家的積極發言和周書記的探討后,我發現自己在思想上還有較大差距,我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析,現就以下幾個方面向組織進行思想匯報:

  一、存在的主要問題

  1、自我要求不夠,學習有待加強。工作主動性不夠,對自身的要求不夠高,目標定的過低,處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠,水平有限。平時學習內容不系統不全面,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

  2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產黨員,平時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極,參加集體活動少,服務意識不夠。

  3、批評與自我批評不夠。一般安于現狀,很少展開自我批評,對自身的缺點認識不足,不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規,又無考試作弊,就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病。對批評與自我批評認識片面,反映出我的態度的不夠端正。

  4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病,在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多,再又不積極解決,也不與同志和老師交流,導致問題進一步加大、激化,帶來了更嚴重的后果。

  二、產生問題根源

  1、先進性標準不高,對自身的要求過低,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性,遇到什么學什么,造成做事的被動局面。

  2、不夠深入,不能舉一反三。就像周書記說的一樣,知識不能融會貫通。理論知識太少,沒能主動學習,加強學習。

  3、在面對困難的時候內心不夠強大,有時會把困難放大了看,打擊了積極性,做事畏首畏尾,不能放開。

  三、整改措施和方向

  1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性,克服思想上的懶惰性。

  2、加強批評與自我批評,虛心向老師、向同志學習,向優秀黨員同志學習,培養優良的工作和學習品質。

  3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時處處嚴格約束自己,不斷的加強自身的黨性修養,自覺遵守各項規章制度,規范自己的行為。

  4、加強與同志和老師們的溝通、交流,悉心吸取意見建議,促進自身發展。

  5、積極參加集體活動,在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識,發揚黨員不怕苦不怕累的精神,以真誠的心去關懷他人,讓大家切實體會到黨員的存在。

  以上是我對自己的黨性分析,我對自身的認識可能還不夠深刻,還有其他的問題沒有意識到,但我會在今后的生活學習中,按照黨章的規定嚴格要求自己,加強對黨的學習,努力提高理論水平,提升自己的精神境界,增強服務意識,更好的為周圍的同學服務。

  關于個人自我批評發言稿篇2

  隨著時代的變遷,年齡變大、資歷變老、位子變高,“四風”方面不同程度的還存在一些問題。須認真“照鏡子”查找問題,“正衣冠”找產生的根源,“洗洗澡”開展自我批評,“治治病”定出整改的措施。

  一、存在的問題

  (一)形式主義方面。一是從事黨務工作,照搬照套多,創造發揮不夠。二是以會議貫徹會議、以文件貫徹文件多,檢查落實不夠。三是下到村場社區一般聯系檢查多,專心研究基層問題不夠。四是應對上級考核檢查突擊性工作多,重視日常管理長效機制建設不夠。

  (二)官僚主義方面。一是自認為有豐富的工作經驗,安排處理問題存在比較武斷急躁的現象,聽取其他意見不夠耐心。二是自以為在基層工作多年,對基層情況了解八九不離十,下基層只注意了解自己想要了解的問題,對其他問題了解不夠。三是分管干部工作,與干部工作性談話多,個別談心交流少,對干部思想狀況和生活情況了解不全不細。四是自以為城鄉工作有專門委領導分管,干部有分層管理權限,協助分管領導、幫助城鄉黨委研究村場社區班子建設不夠。

  (三)享樂主義和奢靡之風方面。一是隨著工齡和年齡的增長,隨著正反面的經驗和教訓的積累,敢闖敢干的精神減弱,謹慎從事、求穩怕亂意識滋生。二是滿足分管工作和主要領導交辦的工作完成,對景區其他方面的工作思考、關心、介入較少。三是自從發現身體心血管、甲狀腺、脾胃等毛病增加后,熱情有所減弱。四是本人不會喝酒,也不太喜歡聚餐吃飯,接待吃飯的現象不多,但曾經還是有的。五是有時產生羨慕別的單位領導干部待遇好、住房優惠、出國出差多的心態。

  二、產生問題的原因

  (一)理論學習有所放松。滿足于自己學習過政治專業,行政管理,企業專業知識,又參加過不少培訓,對于中國特色社會主義理論掌握得還可以,“理論自信”還是有的,做本職工作也夠用。但運用理論不斷強化正確的世界觀、人生觀、價值觀不夠;對日新月異的新知識、新觀念、新信息,社會管理、旅游管理的新知識學習不夠,以致形成憑經驗辦事的習慣,工作開拓創新不夠。

  (二)公仆意識有所減弱。滿足于自己來自基層,對基層的工作套路比較熟悉;滿足工作近10年,大致情況也清楚;滿足于對干部群眾有所接觸,其基本情況有所了解,常把精力用在處理日常事務多一些,對基層進行專題調研不夠,了解干部群眾的心聲不夠。對自己分管以外的工作關心不夠,對群眾反映強烈的疑難問題研究解決不夠。這都是全心全意為人民服務的意識弱化的表現,以致產生在“四風”方面的不足。

  (三)黨性修養有所忽略。滿足于自己入黨、擔任領導干部時間長,對黨的事業還算是忠心耿耿,黨性修養自覺不自覺地有所放松。對照黨章關于黨員和領導干部的具體要求,對照孔繁森、焦裕祿、吳天祥等領導干部幾十年如一日,服務人民,奉獻出自己畢生精力乃至生命那種鞠躬盡瘁、死而后已的精神,自己還有較大差距。按照“吾日三省吾身”的標準,自己要求還不嚴,以致于產生思想上、工作上這樣和那樣的不足。

  關于個人自我批評發言稿篇3

  在深入學習實踐科學發展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過自我省視、自我調整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了,目標更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。

  一、結合本職工作,認真學習科學發展觀,腳踏實地地工作。

  1、加強理論學習,提高自身的綜合素質。

  開展科學發展觀學習以來,我能認真學習上級文件和精神,積極撰寫讀書筆記和學習心得,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明。以一名優秀的黨員干部標準要求自己,主動做好各項工作。無論是教學本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨。

  2、提高思想認識,樹立為學校教育發展服務的意識。

  在思想上,能夠認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策,熱愛教育事業。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業道德要求,始終自覺地維護學校集體的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺當好科學發展觀的實踐者,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

  3、改變工作作風,提高工作效率。

  在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的事業心和責任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的指導和創新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對十四中當前的新形勢,能緊緊圍繞學校的整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為學校分憂解難,推動學校教育教學工作向前邁進。

  要求自己,不斷加強個人黨性修養,勤儉樸素,接受群眾的監督。

  二、存在問題及原因分析

  (一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。

  (二)是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低,運用現代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰略性思維眼光,反應不敏銳,來到新的工作環境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應變能力。

  (三)是改革創新意識不濃,主動性工作能力不強。存在了解學校整體思想不夠,工作不夠細致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

  三、改進措施

  (一)、夯實理論基礎

  理論的模糊,必然導致行動上的盲目,政治上的先進,源于理論上的堅定,而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義,毛澤東思想,特別是要學好鄧小平理論,并堅持理論聯系實際的原則,認真掌握其理論精髓,科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫,從而樹立堅定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質,努力培養與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯系,認真學習胡中紀委七次全會上的講話精神,“用心想事,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務。

  (二)、加強黨性鍛煉

  第一:作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱,要嚴格要求自己,做到:大事講原則,小節要檢點,不虛張聲勢,不故作姿態,不嘩眾取寵,以樸實的作風,出色的成績,塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權、利方面要把握住自己,要把師生擁護不擁護,師生贊成不贊成,師生答應不答應作為自己出發點和落腳點,做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,工作上依靠師生,要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了,艱苦奮斗的政治本色不變,地位變了,密切聯系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護。

  第二,正確對待苦與樂。樹立以苦為樂,以干為榮的崇高思想境界,勇于開拓,苦干實干,自覺接受艱苦環境,復雜環境的磨練,實現自己輝煌的人生價值,做問心無愧的人民公仆。

  第三,正確對待義和利。用正確的人生觀,價值觀處理個人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關系,正確對待工作艱辛,生活清苦的問題,自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個人主義的侵蝕,堅決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標,不為私利所動,不為金錢所誘,不為享樂所惑,視個人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實實辦事,默默無聞奉獻。

  (三)、自覺接受監督。

  作為一名黨員自身學習和修養是必要的,但必須自覺接受人民的監督;按照法律規范自己的行為,按照黨員教師的有關規定加強自身修養,不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽,從而達到增強黨性,完善自我,提高素質,讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。

  讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高,促進個人和學校的穩步發展,不斷進步。
 

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