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眾星拱月 珠聯璧合 ——小標題作文技巧

  為一篇文章擬設小標題可以讓你的作文跨越較長的時間,也可以跨越更大的地點人物鏡頭,展示出更曲折的情節,為作文披上一件漂亮的外衣。小標題與作文題目之間是相互呼應的作文題目一定要能統領行文中的小標題。而小標題之間,也要有一定聯系,如并列式、遞進式等。我們一起來看看具體分析吧!

小標題

  一、并列式

  “并列式”是比較常見的。如《“胖妹”變奏曲》,設“喜”“怒”“哀”“樂”四個方面巧妙連綴,富有節奏感;又如《瞧,我們這班女生》,用“公主的厄運”“灰姑娘的向往”“美人魚的無奈”“花姐的追求”四個小標題,寫四個不同性格女生不同追求,既獨立又統一在“我們這個班”里;再如《生命中的四分之一》中,把生命分為“綠色的四分之一”“紅色的四分之一”“橙色的四分之一”“空白的四分之一”,用幾個“四分之一”拼出了一個色彩明麗的世界,令人耳目一新。

  二、遞進式

  “遞進式”,即小標題之間可以按時間順序發展,或存在因果、或遞進等邏輯關系。如《班級辯論》中,設置“第一回 組建陣營”、“第二回 唇舌之戰”、“第三回 筆墨之爭”、“第四回 握手言和”四個小標題,以時間為順序寫出了辯論過程中有趣的故事。如《閱讀伴我成長》,將小標題設置“點”“線”“面”,文末以一句“點動成線,線動成面,從量變到質變,閱讀伴我成長”結尾,道出了閱讀積累帶來的樂趣。

  下面再舉一些作文的小標題例子:

  《別具一格的魏老師》的小標題可列為:“風”“雨”“雷”“電”

  《綽號風襲我們班》的小標題可列為:“貓科類”“兩棲類”“靈長類”

  《我渴望 》的小標題可列為:“六歲的我”“八歲的我”“十歲的我”

  《豐富多彩的校園生活》的小標題可列為:“教室里的交響曲”“實驗室的變奏曲”“操場上的進行曲”

  《“孫”子三十六計之一二三》的小標題可列為:“第一計 瞞師過海”“第二計 故弄玄虛”“第三計 金蟬脫殼”

  《我與實小同成長》的小標題可列為:“多邊形”“正方形”“圓形”

  《我們班的DO RE ME》的小標題可列為:“DO(多)”“RE(賴)”“ME(迷)”

  溫馨提醒:同學們并不是所有的文章都可以使用小標題的結構形式,只有當一篇文章可以采用不同的角度來表達主題時,才能使用小標題結構法。所以正確地運用小標題才是正確的寫作之道。

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